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Notwendige Werkzeuge für schöne Skulpturen.

19.06.2009, Hartwig-Claußen-Schule für Hörbehinderte
Schüler bearbeiten Thüster Kalkstein
hartwig-claussen-schule.de

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Nach dem ersten Beitrag wird ein Diskussionsfaden eingerichtet.

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... schöne Arbeit von Isabel (links).

Erstaunlich viele Köpfe und Gesichter meißelten die Schüler aus den Steinen. Gehören doch Gesichter zu dem Schwierigsten, was man darstellen kann.

Die Ergebnisse können sich mehr als sehen lassen. Und Spaß hat es auch gemacht. Vielleicht fühlt sich jetzt mancher sogar motiviert, es zu Hause weiter zu probieren, und hat nun ein neues Hobby entdeckt.

In die Hartwig-Claußen-Schule gehen ca. 100 Schüler mit Förderbedarf beim Hören und es können alle Abschlüsse der Regelschulen erworben werden. Der Unterricht findet ausschließlich lautsprachlich statt, also ohne Anwendung der Gebärdensprache.

 

Text/Fotos: Klaus Öllerer
Letzte Änderung: 23.06.2009

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Dieser Kopf mit typischer Geste von Hörbehinderten ist eine ....

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Katharina Engelmann ist Bildhauerin und steht den Schülern ebenfalls zur Seite.
www.Steinwerke-Engelmann.de

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Thüster Kalkstein wird heute noch am Thüster Berg in der Nähe von Salzhemmendorf abgebaut. Er ist meist porös und löcherig. Das Gestein ist nicht immer kalkig, sondern auch tonig gebunden. (Wikipedia)

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... hat eine Eule geschaffen.

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Peter Lechelt ist Bildhauer, betreut das Projekt und gibt seine Fähigkeiten weiter.
www.GartendergeliebtenSteine.de

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Simon meißelt und ...

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Andre sägt ...

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... an einem Moai, wie es sie ähnlich auf den Osterinseln gibt.

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Elf Schüler meißelten, feilten und sägten eine Woche lang.

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Toni feilt ...

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... an einem Gesicht.

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Michelle meißelt ...

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... an einem Löwenkopf.

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Laieq experimentiert mit ...

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... einem Winkelloch.

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Meechok boxt selbst und möchte ...

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... den Eierkopf eines gestandenen Boxers darstellen.

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Silvia mag ...

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... Trolle, wie man sieht.

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Gino wagt sich an ...

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... einen Menschenkopf.

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Timo meißelt an der Darstellung ...

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... seines Hundes.

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Die Lehrer Jan Schöler und Asmina ben Brahim führen die Projektwoche mit den Kindern durch. Für Beide ist diese Woche ein eindrucksvoll schönes Erlebnis.

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 Förderschulrektor Ulrich Hübner ist vom Projekt begeistert.

Bericht 13-09
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